Contexto Institucional


DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO INSTITUCIONAL
Soy Jun Eugenio Rendón Henao, licenciado en matemáticas y física, trabajo en la Sección principal de la Institución Educativa Tomás Eastman, ubicada en el municipio de Santa Bárbara del departamento de Antioquia.  Actualmente oriento la asignatura de C.N física en los grados décimo y undécimo, y también apoyo el proceso educativo en la jornada nocturna orientando matemáticas en los ciclos 3, 4 y 6.

La Institución Educativa Tomás Eastman, es una institución de carácter oficial, se encuentra ubicada en el municipio de Santa Bárbara Antioquia, a 1.800 metros sobre el nivel del mar y a una distancia de 53 kilómetros de la ciudad de Medellín y brinda el servicio a 1.643 estudiantes, desde el grado CERO hasta el grado UNDÉCIMO.

El centro educativo presta sus servicios en tres jornadas y en tres sedes, distribuidas de la siguiente forma, dos sedes urbanas ubicadas en el parque principal llamadas Monseñor María Auxiliadora, en las cuales se orienta la básica primaria en la jornada de la mañana.  La sede principal está ubicada en la vereda Chontalito (vereda a 10 min del parque principal), donde se orienta la básica secundaria y la media, en la jornada diurna (sexto grado a octavo grado jornada de la mañana, los demás en la jornada de la tarde) y por último la jornada nocturna, en la cual se imparte educación a los grupos de clei 3 a clei 6 en la sede María Auxiliadora.

La planta de personal educativo está conformada por un rector, tres coordinadores, 49 docentes de aula, una bibliotecaria y dos docentes de aula de apoyo, el personal administrativo está conformado por dos secretarias, tres aseadoras y cinco celadores.

La planta física a nivel de espacios específicos, cuenta con laboratorios de matemáticas (sede monseñor), de ciencias naturales física y ciencias naturales química (sede principal), biblioteca (sede principal), salas de computadores (una en cada sección), patios cubiertos, restaurante escolar (uno en cada sección) y aula múltiple.
La distribución de los niveles educativos está dada por tres grupos de preescolar, 4 grupos de primero y segundo, 3 grupos de tercero a quinto, 4 grupos de sexto a noveno y tres grupos en décimo y undécimo.

A demás de la planta física y la estructura organizacional, la Institución se apoya en diferentes proyectos educativos que son orientados por los docentes, los cuales contribuyen al fortalecimiento de la enseñanza – aprendizaje con la finalidad de fortalecer competencias básicas y laborales.